深圳市南山實驗教育集團南頭小學坐落于南山中心地帶，與南山區(qū)委、深圳大學、南山文體中心、荔香公園比鄰而居。學校創(chuàng)建于1932年，迄今已走過了80余個春秋?；帐浇ㄖL格，古樸厚重，校園綠樹成蔭，寧靜典雅。占地面積為26947.7平方米，總建筑面積為15000平方米，體育館面積為2000平方米，室外運動場面積為8878平方米，有3個籃球場和300米環(huán)形跑道，綠化面積達總面積的38%。

學?，F有39個教學班，在校學生近2200人，教職工近130人，師資力量雄厚。

學校圍繞南山實驗教育集團“卓越發(fā)展，接軌未來”的核心辦學理念，凸顯“國際化、信息化、個性化”辦學特征。從環(huán)境、網絡、課程、活動等方面構建多層次、多內容的學校文化體系，彰顯出學校的特色和育人品位。

先進的學校文化、雄厚的科研力量、超前的信息化運用、創(chuàng)新的集團化辦學模式，引領學校走上現代化發(fā)展之路，提升學校辦學內涵，取得眾多業(yè)績。學校先后被評為全國中小學現代教育技術實驗學校、全國百所數字校園示范校、廣東省陽光體育先進學校、廣東省書香校園先進學校、廣東省書法特色學校、深圳市美術書法特色學校、深圳市藝術教育特色學校、全國100所體育傳統(tǒng)學校、廣東省體育特色學校等、廣東省綜合實踐活動樣板校。

堅持課改創(chuàng)新，塑造特色品牌，提升辦學品質。先進的教育思想，超前的辦學理念，以及科學、規(guī)范的管理與運作，形成了學校鮮明的辦學特色，打造出了眾多在國內頗具影響力的品牌課程。

學校開展10多年的“信息技術環(huán)境下小學語文提前讀寫”的實踐研究，實現了小學語文教學改革的重大突破，被專家譽為“小學語文課程改革里程碑式成果”。目前，陜西、山西、山東、甘肅、內蒙、江蘇、浙江、廣東、河南、新疆喀什等10個省區(qū)的50多所學校自愿加入實驗研究。本實驗還被聯合國兒基會納入到東西部遠程協作學習項目，在西部學校大力推廣并取得顯著成效。“澳門早期成功兒童教育協會”也把實驗引進澳門，在澳門開展實驗。

學校在國內率先開展平板電腦的教學運用探索，學生通過手持智能化移動終端，在數字化學習環(huán)境中隨時隨地進行基于云端的“1對1”移動學習。目前重點在語文、數學、英語、科學、美術、音樂等多個學科開展教學探索。

實驗旨在小學數學教學模式創(chuàng)新上有所突破，通過游戲和活動，培養(yǎng)學生學習數學的興趣與信心。計劃通過6年的實驗，建立一套全新的數學學習模式、教學模式，編撰實驗學本，開發(fā)教具、學具等相關教學資源，形成以“生活數學—思維訓練—數學閱讀—數學游戲—知識拓展”五個模塊的課程內容。

學校堅持素質教育，根據學生的個性需求開設多樣化的學生社團和校本課程。目前已開發(fā)了30多門校本課程，打造出了網絡主題探究、科技類課程、校園電視臺、書法、篆刻、陶藝、管弦樂、民樂、舞蹈、乒乓球等在國內有一定影響力的精品校本課程和學生社團，滿足學生的個性需求，為學生的多元發(fā)展提供了機會和空間。

學校先進的學校文化、雄厚的科研力量、超前的信息化運用、創(chuàng)新的集團化辦學模式，引領學校走上現代化發(fā)展之路，提升學校辦學內涵，取得眾多業(yè)績。

學校先后被評為全國中小學現代教育技術實驗學校、全國百所數字校園示范校、廣東省陽光體育先進學校、廣東省書香校園先進學校、廣東省書法特色學校、深圳市美術書法特色學校、深圳市藝術教育特色學校、全國100所體育傳統(tǒng)學校、廣東省體育特色學校等。

乒乓球隊從93年至今，獲亞洲冠軍2次，季軍1次，洲際冠軍2次，全國冠軍43次，省級冠軍30次；科技社團連續(xù)4次參加全國、深圳市“爭當小實驗家”活動，并有多名同學取得國家級金獎，4名同學被評為全國小院士；師生美術和篆刻作品獲全國中小學藝術展演2項，二等獎1項。

未來幾年，學校將立足國際化、信息化、個性化的內涵發(fā)展，構建讓學生自由選擇、自主發(fā)展、各得其所、各展其長，促進師生共同發(fā)展的立體化課程體系，努力實現教育為學生幸福人生奠基的美好愿景。