學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地處國(guó)家級(jí)高新科技園——廣東省松山湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，位于松山湖西部研發(fā)中二路，緊靠輕軌站，毗鄰廣東醫(yī)學(xué)院和東莞理工學(xué)院。學(xué)校由政府投資2.5億元興建，設(shè)計(jì)規(guī)模為60個(gè)教學(xué)班。學(xué)校行政班子由東莞中學(xué)松山湖學(xué)校和東莞中學(xué)初中部選派的精英組成。教師隊(duì)伍由東莞名校選派的優(yōu)秀教師及從全國(guó)各地?fù)駜?yōu)招聘的高素質(zhì)教師組成，新招聘教師60%具有研究生學(xué)歷，教學(xué)積累豐富。學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，周邊文化學(xué)術(shù)氣氛濃厚，位置優(yōu)越，交通方便，是師生共度生命歷程、收獲成功和幸福的美好家園。

辦學(xué)特色

松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)將突出“創(chuàng)新性”、“實(shí)驗(yàn)性”和“示范性”，以深化課程改革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以學(xué)生全面而個(gè)性化發(fā)展為目標(biāo)，建成一所“辦學(xué)個(gè)性化、學(xué)習(xí)國(guó)際化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化”的現(xiàn)代化學(xué)校。松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)將大膽改革教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，突出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，采用“走班制”與“導(dǎo)師制”結(jié)合的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，學(xué)生上午按行政班上課，下午根據(jù)自主選擇走班上課。在課程設(shè)置方面，采用國(guó)家課程與校本課程相結(jié)合，最大限度挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，讓每一個(gè)孩子在這里都能得到適合自己的發(fā)展。學(xué)校將開(kāi)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生文雅氣質(zhì)、溝通能力、閱讀愛(ài)好、探究精神、健身習(xí)慣、生活技能六大素養(yǎng)的校本課程體系，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美。在教學(xué)方式上，積極激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)施“單元主題教學(xué)”、“課內(nèi)外大實(shí)踐”、 “項(xiàng)目學(xué)習(xí)”等教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在評(píng)價(jià)方式上，建立“綠色評(píng)價(jià)” 機(jī)制，實(shí)行學(xué)分評(píng)價(jià)，著力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展。同時(shí)，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。