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基本情況

蘇步青故居前庭為低矮古樸、大氣莊重的門臺，門臺為木材構(gòu)建，上面蓋著青瓦，它的正上方掛著是前國家主席華國鋒親筆題寫的“蘇步青故居”五個金光閃閃的大字牌匾。楹聯(lián)家陳祗時為蘇步青故居門臺題聯(lián)云：“棣華罨映；蓀馤綿延?！?/p>

步入門臺，一條水泥澆成的小徑呈在眼前，踏上通往古宅的小徑，首先映入眼瞼的是一尊既平靜安詳、又充滿睿智的蘇老半身石雕。石雕下座的左、右、前三個側(cè)面分別刻著中、英、日三種文字的碑文，介紹蘇老一生的奮斗歷程及其科學(xué)成就。踏著小徑往前三十米，一座七開間的木質(zhì)平厝呈現(xiàn)在眼前。屋頂上蓋著青瓦，顯得特別陳舊，屋檐的二邊檐角高高地翹起。

走進(jìn)大堂，一張神情安詳?shù)奶K老遺像掛在廳堂之上，瞻仰蘇老的遣像，聯(lián)想他生前熱愛科學(xué)，淡泊名利的高尚人格，令人肅然起敬。大廳的正上方懸掛著蘇氏宗親在辦蘇老百歲壽誕時贈的匾額，上書寫有“頤齡壽誕”四個燙金大字，兩根柱子上掛著一副楹聯(lián)：“通經(jīng)高適抗名家，上壽伏生傳絕學(xué)”。大廳右側(cè)的兩間廂房，一間是廉政教育室，可惜今天大門上鎖，沒有對外開放，另一間為蘇老故居管理員的辦公室；左側(cè)的三間廂房是“蘇步青陳列室”，邊角一間為精美的木雕廂房。

邁進(jìn)陳列室的第一間廂房，墻上掛著的介紹蘇步青一生簡歷的短文，以及他童年、少年學(xué)習(xí)、生活圖片。圖片展示的是蘇老在童年時期的一些生活趣事，以及少年時期一邊放牧，一邊讀書時的情景。他少年時在古居庭前吟作一首言志詩：“清溪堪作帶，修竹好當(dāng)鞭；牽起臥牛走，去耕天下田”。蘇老從小吟詩明志，在此我們仿佛看到了一位農(nóng)家少年牽著老牛來到綠草如茵的帶溪邊，牛在啃草，他在啃書，累了，觀溪中游魚細(xì)石，或仰臥在草地上，看天上白云，浸潤在靜謐而親切的大自然之間。

邁入陳列室的第二間廂房，墻壁上掛著介紹“東方第一位幾何學(xué)家”蘇步青成長的圖片。一張張?zhí)K老年輕時奮發(fā)學(xué)習(xí)，潛心于科學(xué)研究的圖片依次向我們展開，其中有一幅蘇老自己撰寫、筆跡遒勁的對聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這不正是蘇老的成長經(jīng)歷最好寫照嗎？蘇老在青少年時期，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識、探索真理，17歲那年，他毅然留學(xué)日本，學(xué)習(xí)、生活中，他苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，終于在1931年獲得日本東北大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。學(xué)成后他斷然拒絕日本名牌大學(xué)的高薪聘請，毅然回國，投身于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，成為中國乃至世界的微分幾何學(xué)學(xué)派的開山鼻祖。

景色

跨入陳列室的第三間廂房，墻壁上掛著展示蘇步青學(xué)術(shù)成就的圖片。著重向我們展示的是蘇老一生對教育事業(yè)的投入及貢獻(xiàn)。蘇老滿腔熱情提攜后輩青年才俊，他那甘為孺子牛的高尚品格，得到了全國教育界的普遍贊揚(yáng)。蘇老歷任浙江大學(xué)副教授，教授，系主任，教務(wù)長，1952年后任復(fù)旦大學(xué)教務(wù)長，數(shù)學(xué)研究所所長，副校長，校長，名譽(yù)校長，1955年被聘為中國科學(xué)院院士（學(xué)部委員），1962兼任中國數(shù)學(xué)學(xué)會副理事長，以致1988年4月當(dāng)選全國政協(xié)副主席，成為黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他先后培養(yǎng)了近千名如張素誠、方德植、熊全治、吳祖基、白正國、楊忠道、谷超豪、胡和生等一批又一批出類拔萃的人才，為新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國家富強(qiáng)作出巨大的貢獻(xiàn)。

漫步庭院，蘇宅的左側(cè)是剛挖不久的長方形池塘，后院即是一片挺拔翠綠的小毛竹，竹林外側(cè)一塊布滿綠茵的空地上有一口古井，水清如鏡。據(jù)說，這口井是蘇老少年時期靈感的源泉，當(dāng)?shù)厝私兴奥斆骶保?dāng)然這是后話。他平時喜歡坐在井邊讀書、思考，每當(dāng)困倦時，就掬一捧清涼水入口，便又覺得神清氣爽……故居的右側(cè)是一株外形奇特的蒼天大樹，蘇宅的管理員向我們介紹說，此樹為“榕抱枇杷”共生樹，南面是榕樹，北側(cè)為枇杷，兩種截然不同的樹種枝干完全融為一體。凝望這一百年古樹，此時此地，我們又仿佛聽到蘇步青、蘇步皋兄弟倆童年時玩耍嬉戲的笑聲及清晨朗朗的讀書聲。