基本介紹

囊螢映雪，是漢語的一則成語，出自唐·歐陽詢等撰《藝文類聚·續(xù)晉陽秋》和唐·徐堅撰《初學記》卷二引《宋齊語》。

這則成語原是指車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事，后用以形容夜以繼日，苦學不倦。其結(jié)構(gòu)為聯(lián)合式，在句子中可作賓語、定語，用于書面語。

內(nèi)容介紹

趣聞軼事

車胤和孫康二人囊螢映雪的模范事跡從晉朝開始宣傳，到明朝之前，一代代讀書人，一直都在受著這兩個傳為美談的勵志故事的教育，從來沒有人去質(zhì)疑其中的可信度。不過，到了明朝，就有人開始懷疑這兩個故事的真實性。明朝末年，有個叫“浮白主人”的，在他寫的笑話集《笑林》里，把“囊螢映雪”的故事“戲說”一番。在這個笑話里，他讓車胤和孫康變成了一對朋友。有一年夏天，正是螢火蟲四處飛舞的季節(jié)，孫康去看望車胤，卻不見車胤在家里讀書。孫康問車胤的家人：“車兄哪里去了？”家人回答說：“去井臺邊草叢里捉螢火蟲去了?！钡搅硕欤囏坊卦L孫康，剛到孫康的村口，遠遠地就看見孫康站在門外，久久地仰著頭望著天空。車胤不解，走近后問道：“這么好的時光，孫兄為何沒有用來讀書呢？”孫回答說：“我觀察了好久，這個天氣，不像是要下雪的樣子，今天恐怕是讀不成了?！钡搅饲宄?，康熙皇帝則以實驗證明囊螢讀書的不可信?？滴跣r候跟著師傅讀書，師傅跟他講過這故事，他一直心存疑惑。有一天，康熙派人在熱河逮了幾百個螢火蟲，放到一個口袋里，想用螢火蟲發(fā)出的光看書。哪知螢火蟲們微弱的光線，根本照不清楚書上的字。不用說，康熙覺得自己受了愚弄，于是動了真格，他在位的最后一年，竟為此事下了一道圣旨，告訴學子們，書上的東西不可以全信，比如這囊螢讀書就荒唐得很。

因此，有人認為，車胤、孫康利用囊螢、映雪的道具，明明知道照不清書上的字，卻還要煞有介事裝模作樣搖頭晃腦讀著，這是一場“讀書秀”。其目的是獲得名聲，有了名聲才能被人推薦，通過察舉以實現(xiàn)出人頭地的愿望。這場“讀書秀”讓車胤、孫康出名了，成為千百年來學習的榜樣。后來車胤把官做到吏部尚書，孫康當上了御史大夫，成為史上自我炒作的成功典范。

其他信息

成語出處

“囊螢”出自唐歐陽詢等撰《藝文類聚·續(xù)晉陽秋》：“車胤字武子，學而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數(shù)十螢火，以夜繼日焉?！?/p>

“映雪”出自唐徐堅撰《初學記》卷二引《宋齊語》：“孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜?！?/p>

后人把這兩則典故合成“囊螢映雪”這個成語。

成語典故

“囊螢”，講的是車胤的故事。

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習條件，為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。而他只能利用這個環(huán)境、時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在起，不就成為一盞燈了嗎！于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當做燈用。

車胤由于勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

“映雪”，講的是孫康的故事。

孫康也是晉代人，他的情況也跟車胤相似。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的。為何不借用雪光來看書呢？孫康倦意頓失，立即穿好衣服，取出書本，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。

這種苦學的精神，促使孫康學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他也當了高官。

成語寓意

“囊螢映雪”說明了古人為了獲得知識和智慧與貧困作斗爭的精神，旨在提醒人們要勤學苦讀。成語中的兩個典故讓車胤和孫康成為用功讀書的模范。這則成語中蘊含的刻苦讀書的精神是值得后人敬重和學習的。

成語運用

成文用法

“囊螢映雪”原指車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事，后用來形容刻苦攻讀。這則成語在句子中可作賓語、定語，用于書面語。

運用示例

元·賈仲名《蕭淑蘭情寄菩薩蠻》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。”