學(xué)校簡(jiǎn)介

從化中學(xué)位于廣州市從化區(qū)城內(nèi)路239號(hào)，創(chuàng)辦于1926年，前身是明代從化學(xué)宮，歷史底蘊(yùn)深厚，文化教育輻射力強(qiáng)，一直以來(lái)是從化基礎(chǔ)教育的“窗口”學(xué)校。中國(guó)成立后，一直為從化區(qū)重點(diǎn)學(xué)校，1995年評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)?！?。2002年啟動(dòng)廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中創(chuàng)建工作，同年原從化八中并入，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。該校占地面積11.08萬(wàn)平方米，其中建筑面積6.7萬(wàn)平方米。校園布局科學(xué)合理，環(huán)境優(yōu)美雅靜，由內(nèi)行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)“四大板塊”組成，布局合理，井然有序；古殿新樓，相映成趣；古樹新枝，疏影橫斜；綠草如茵，荔香浮動(dòng)。

師資力量

到2011年底，全校教職工285人，其中專任教師240人，中學(xué)高級(jí)教師84人,特級(jí)教師1人。

學(xué)校榮譽(yù)

該校連續(xù)9年（2003年-2011年）獲得廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。近5年（2007年-2011年）高考都有學(xué)生總分上600分，多名學(xué)生考入北京大學(xué)和清華大學(xué)，上第一批本科錄取分?jǐn)?shù)線的比例在25%以上，上本科線的比例在60%以上。近三年來(lái)（2009年-2011年），在學(xué)科奧賽中，獲省二等獎(jiǎng)15人次，獲省三等獎(jiǎng)21人次；在各類學(xué)科競(jìng)賽中，獲廣州市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的共有300多人次；在廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，該校有50多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)。

該校先后榮獲“廣東省綠色學(xué)?！薄ⅰ皬V東省安全文明校園”、“廣州市先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。1997年至今連續(xù)12年榮獲“廣州市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)”。1995年評(píng)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”。2002年啟動(dòng)國(guó)家級(jí)示范性普通高中的創(chuàng)建工程，2008年4月順利通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估和國(guó)家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收確認(rèn)，并被評(píng)為“廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中”和“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?。

辦學(xué)特色

該校深入開展課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力探索課堂教學(xué)現(xiàn)代化的途徑。確立了“科研興教、科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量。在實(shí)踐探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)了“以課題帶動(dòng)教學(xué)，以科研促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)，全面提升了辦學(xué)質(zhì)量。該校確立“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，激發(fā)師生的內(nèi)潛力、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將“和諧發(fā)展”作為學(xué)校管理的價(jià)值追求，“依本 質(zhì)疑 合作 共進(jìn)”的教學(xué)理念。以“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神相統(tǒng)一”為辦學(xué)特色，以“打歷史品牌，建現(xiàn)代名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校建成有特色有影響的示范性普通高中。注重加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，用歷史來(lái)激勵(lì)師生，用文化來(lái)涵養(yǎng)師生，把學(xué)校建成有歷史傳統(tǒng)、有文化內(nèi)涵的示范性高中。充分挖掘建于明代的孔圣殿這一歷史文化資源，把孔圣殿廣場(chǎng)它作為學(xué)校的傳統(tǒng)文化和德育教育基地，用孔圣大師博大精深的思想文化去教育熏陶學(xué)生?？资サ顐?cè)旁的明倫堂，寓意“明白倫理，崇禮修行”，學(xué)校憑此對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知理行禮”的行為規(guī)范教育。

文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)：嚴(yán)、勤、實(shí)、活 ；

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、向上、艱苦、認(rèn)真；

教風(fēng)：愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)；

學(xué)風(fēng): 主動(dòng)、勤奮、靈活、高效；

校徽：該校?；蘸?jiǎn)樸而又具有深意。上部分是兩棵相連的大榕樹，下半部分是一本打開的書。在簡(jiǎn)明的圖案之中，體現(xiàn)出該校物質(zhì)文化的精神文化的形象結(jié)合點(diǎn)，于簡(jiǎn)樸之中，寄寓歷代從中人的精神守望和價(jià)值追求。