學校簡介

我校創(chuàng)辦于 1929年，至今已有 88年歷史。學校先后被評為廣東省重點中學、廣東省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、廣東省新課程樣本學校、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位。

師資力量

全校教職工 506人，其中任課教師 462人。高級專業(yè)技術(shù)職稱 193人，中級專業(yè)技術(shù)職稱 241 人。正高級教師 2 人，在職特級教師 3 人，全國優(yōu)秀教師 2人，南粵優(yōu)秀教育工作者 1 人，南粵優(yōu)秀教師 9人，惠州市教師 60 人。學校高中部現(xiàn)有 75 個教學班，在校學生 3950多人。初中部 55個教學班，在校學生 3310多人。

歷史沿革

學校前身

惠陽縣立第一中學

在惠州聯(lián)合中學中，惠陽縣立第一中學歷史最長。1929年11月21日，惠州市一中建校成立。

1940年底，因校舍遭日軍炸毀，學校面臨著停辦的危險。學校遷至豐湖書院，惠陽縣立第一中學始得復校。

1945年春，惠州第四次淪陷，惠陽縣立第一中學后在博羅縣觀音閣招秋季高中一班、初中兩班。同年8月15日，日寇投降，抗日戰(zhàn)爭取得勝利，才回惠州復校。但豐湖書院已被廣東省立粵秀中學遷用，學院衙舊址又殘破不堪，于是選定府城曾經(jīng)作過惠陽縣女子簡易師范校舍的秀水湖舊協(xié)臺衙門（現(xiàn)市林業(yè)局宿舍大院）為校址，10月學校遷址府城秀水湖原女師校舍，復課。

1947年秋，惠陽縣立第一中學全校已辦有高中3個班、初中10個班，學生總?cè)藬?shù)達639人。

私立持平中學

學校于1942年秋正式成立，命名為持平中學。

1946年，學校對貧苦學生的學雜費，仍堅持減免的辦法。學校逐漸發(fā)展成為高中8個班，初中10個班的規(guī)模，全校約800人，成為當時惠州的完全中學。

私立梌山中學

梌山中學開辦于1929年2月。校址在府城原梌山書院（即中山公園旁原城區(qū)政府大樓舊址，現(xiàn)為惠城區(qū)老人活動中心）。

1938年，日軍侵犯惠州，學校被迫遷至惠東多祝，因日軍侵犯多祝，學校遷至惠東安墩辦學一年多，再遷回多祝。直至惠州解放，復在惠城原址設(shè)分教處。梌山中學在惠東辦學。

1945年惠州光復，回遷惠州，于原址設(shè)分教處，部分師生仍留在多祝繼續(xù)辦學，學校易名為惠陽縣立第五中學。現(xiàn)為惠東多祝中學，是惠東縣一級學校。

私立文明中學

文明中學原設(shè)在廣州，抗戰(zhàn)爆發(fā)后遷至香港九龍。

1942年內(nèi)遷至博羅羅浮山，1943年又遷至惠陽橫瀝深柏洞。

1946年秋，在惠州西湖元妙觀設(shè)校，直至解放。學校設(shè)有高、初中各三個班，規(guī)模不大，卻是完全中學，校長是原國民黨國大代表羅偉疆先生。

四校合并

1949年10月，惠州解放，學校獲得新生。 惠州軍管會派出干部陳文光接收學校，把惠陽縣立第一中學、私立持平中學、私立梌山中學和私立文明中學合并為惠州聯(lián)合中學。校本部設(shè)在原持平中學舊址，原縣一中校址作分教處。

1954年，學校建立了黨支部，加強了黨對學校的直接領(lǐng)導。

1956年，學校開始辦高中班，成為一所完全中學。

1960年，惠州市一中被定為縣的重點中學。

1966年，“文化大革命”開始，惠州市一中作為地、市的“先行點”，成了重災(zāi)區(qū)。

1968年，學校的教學秩序逐步得到恢復。

1978年，學校的教學秩序迅速恢復正常。8月，惠州市一中被定為廣東省的重點中學。

1992年，學校定為廣東省體育傳統(tǒng)（田徑）學校，1994年被評為廣東省首批一級學校，1998年被評為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學校。

2004年，學校被定為廣東省新課程樣本學校。9月1日，學校分為南湖校區(qū)（初中部）和東江學府新校區(qū)（高中部）兩個校區(qū)。同年，東江學府新校區(qū)（高中部）建成并投入使用。

2007年，通過廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校和國家級示范性普通高級中學終期評估。

2009年，學校被評為全國精神文明建設(shè)先進單位。同年，惠州一中分金山湖高中校區(qū)和南湖初中校區(qū)。

其他信息

辦學理念

學校以“本分樂仁，和諧共生”為目標愿景，圍繞榕樹精神，整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、校史文化等進行學校文化建設(shè)。學校樹立“校長就是服務(wù)”“管理就是服務(wù)”“教師就是服務(wù)”的理念，使教師成為有職業(yè)幸福感的教師，學生成為有學習幸福感的學生，學校成為有人生歸宿感的幸福校園。

辦學特色

學校以“人文育德，科研興?！睘檗k學特色。與學校的目標愿景關(guān)聯(lián)，它以社會主義核心價值觀為核心，以中國傳統(tǒng)文化的仁愛精神為倡導，以制度建設(shè)為依托，通過建設(shè)學校文化熏育師生德行，從而建設(shè)有德行的學校，辦有德行的教育。學校的管理、教育、教學等建立在教學科研的基礎(chǔ)上，突出人文性，體現(xiàn)科學性，注重實效性。

主要成績

2001 年至 2017 年高考，共培養(yǎng)出 5 位廣東省總分第一名，14 位全省總分前 10 名，24位廣東省單科第一名。2017 年高考，奪得文科總分前 10 名 2 人、前 20 名 4 人、前 40 名 5 人、前 50名 8 人、前100名 15 人。理科奪得全省總分第 45名。一本過線人數(shù)達 903人（其中國際生 21人，港澳臺生 7人），正取生重點率達到 83.7﹪，全校重本率 72.1﹪?？既肭迦A 9人。

2017 年中考，在 27 位同學提前被我校高中部奧賽班錄取的前提下，3 位同學進入市總分前 10 名，分別是第1 名、第 2 名、第 8 名，9位同學進入全市前 20名。260人正取考入一中，正取率達 28.3%；市直重點高中正取率達到 72%。學?！按箝艠浜铣獔F”應(yīng)邀與法國里昂童聲合唱團同臺演出，2016 年獲廣東省第五屆藝術(shù)展演獲初中組聲樂比賽金銀銅獎；“大榕樹民樂團”獲“2012新加坡國際才藝節(jié)”器樂少年組金獎。運動隊獲中學生全運會、省運會等多個獎項；2016年，高中部定向隊獲省定向運動聯(lián)賽潮州站團體第一名。2017 年，藝術(shù)生考入清華美院、音樂生進入中央音樂學院實現(xiàn)突破。

辦學目標

學校以特色鮮明、影響力廣泛的中國基礎(chǔ)教育名校為辦學目標。根據(jù)這一目標，提出了量化標準：

1.校風優(yōu)良，形成特色學校文化。

2.學生在各類競賽、比賽、表演等活動中，在省級或省級以上獎勵中有公開獎勵、名次通報，有省級或省級以上公眾傳媒正向報道或推薦性介紹宣傳。

3.考入北大清華不少于 10人。

4.正取生一本率不低于 85﹪。

5.特色教學在珠三角享有較高聲譽。