“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”是中央廣播電視總臺(tái)和教育部合作的一項(xiàng)公益項(xiàng)目,該項(xiàng)目已被列入《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。該項(xiàng)目發(fā)揮了中央廣播電視總臺(tái)播音員主持人的專業(yè)優(yōu)勢(shì),再加上頂尖的音頻制作團(tuán)隊(duì),在創(chuàng)作上精益求精、在聲音品質(zhì)和呈現(xiàn)方式上努力創(chuàng)新,使每件作品達(dá)到最佳傳播效果。該項(xiàng)目使中央廣電總臺(tái)的播音主持實(shí)力和教育部教材的權(quán)威性相結(jié)合,試圖更好地詮釋中華傳統(tǒng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入祖國(guó)少年兒童的基因里、血脈中。
2020年7月19日,“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”第三期100篇作品在北京發(fā)布。
2018年5月19日,在由中央廣播電視總臺(tái)、教育部聯(lián)合主辦的“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”作品發(fā)布會(huì)在北京舉行,首批100篇音頻教材正式上線發(fā)布。
2018年12月23日下午,“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”第二季100篇音頻教材正式上線。誦讀庫(kù)由百余位播音員、主持人、錄音師錄制完成,涵蓋教育部審定的全部中小學(xué)語(yǔ)文課文。
2020年7月19日上午,“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”第三期100篇作品在北京發(fā)布。國(guó)家語(yǔ)委主任、教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍,中央廣播電視總臺(tái)編務(wù)會(huì)議成員孫玉勝共同啟動(dòng)上線發(fā)布。
“由于我們當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境,包括語(yǔ)文老師在內(nèi),普通話用的都不是特別地流利,我們更希望中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)讓學(xué)生真正地聽到標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)聲音?!保ū备坌W(xué)語(yǔ)文老師樂賢評(píng))
“尤其是在民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū),現(xiàn)在普通話普及率還比較低,有這樣一個(gè)誦讀庫(kù)的示范作品,老師在課堂上和學(xué)生們一起來朗誦作品,能夠更好地感受語(yǔ)文的美,同時(shí)也有利于他們提升普通話的水平?!保ń逃空Z(yǔ)言文字應(yīng)用管理司宣教處處長(zhǎng)容宏評(píng))
“我想象著我們?cè)阡浺襞锢锏睦首x,它會(huì)成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子平時(shí)的一種陪伴,這是一件特別有意義的事情。其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都或多或少的從文字當(dāng)中獲取力量,所以把課本朗讀給孩子們聽,也希望能夠給他們一種更好的啟迪?!保▍⑴c錄制工作的中央廣播電視總臺(tái)央視主持人董卿評(píng))
“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”建設(shè),為全國(guó)中小學(xué)生提供語(yǔ)文課文標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀示范,將有助于改變各地語(yǔ)文教師用“南腔北調(diào)”教授語(yǔ)文課文的局面,使所有的孩子都有機(jī)會(huì)聽到標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)聲音,享受到平等的教育資源。此工程將惠及1.5億中小學(xué)生和幾億家長(zhǎng)。
“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”集結(jié)中央廣播電視總臺(tái)70多名播音員、主持人對(duì)統(tǒng)編中小學(xué)語(yǔ)文教材中的課文進(jìn)行示范朗讀,并成立專家審核委員會(huì)進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),旨在打造一部高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的中小學(xué)生“有聲語(yǔ)文教材”。
根據(jù)計(jì)劃,“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”內(nèi)容將涵蓋教育部審定的全部中小學(xué)語(yǔ)文課文。首批上線100篇作品,第二批上線100篇作品。
該音頻產(chǎn)品可以通過多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)光盤等形式在中小學(xué)電子教室使用,也可以從央廣網(wǎng)、央視網(wǎng)、國(guó)際在線、教育部官方網(wǎng)站及中央廣播電視總臺(tái)的各類手機(jī)客戶端、微信公號(hào)收聽。